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2019年部编小学三年级下册道德与法治第2课不一样

时间:2019-09-09

  第二课 不一样的你我他 激情导入 请同学们认真观察这两片树叶,一样吗? 通过观察,我们发现,即使是同一棵树上的树叶,也不完全相同呢! 如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多相同点,可又各有不同。 请 同学们在这张心形的树叶上写上自己的特点,我们一起来装点我们的班级树。 通过 刚才的交流,同学们发现了什么问题呢? 小结:人与人之间会有这样或那样的差异,每个人都有自己的特色。 我给圆圆设计新形象 今天,老师给大家带来了新朋友,它的名字...

  第二课 不一样的你我他 激情导入 请同学们认真观察这两片树叶,一样吗? 通过观察,我们发现,即使是同一棵树上的树叶,也不完全相同呢! 如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多相同点,可又各有不同。 请 同学们在这张心形的树叶上写上自己的特点,我们一起来装点我们的班级树。 通过 刚才的交流,同学们发现了什么问题呢? 小结:人与人之间会有这样或那样的差异,每个人都有自己的特色。 我给圆圆设计新形象 今天,老师给大家带来了新朋友,它的名字叫做圆圆。 老师给它加上眼睛和嘴巴,它还不高兴。 你会把圆圆想象 成什么呢?又会给圆圆设计什么新形象呢?请同学们展开想象,把你的想象画出来,并涂上颜色。 班内展示作品。 为什么 在同样的圆上作画,每个人画得却不相同呢? 因为 大家的想象力、想法、喜欢的事物不同,所以画得也不同。 换位思考,友好相处 每位同学身上都有闪光点,我们来找一找同学们各自的 闪光点。请同学们把你发现的某一位或几位同学的闪光点 写在金色的五角星上,大声地说 出来,并贴在他的身上。 小结:通过刚刚的活动,我们重新认识了很多同学,这些同学身上有很多的优点值得我们学习,也有很多地方是跟我们不同的,这些不同让我们更有特点。当你发现别人与自己存在不同时,要学会用理解的眼光看待他人。接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。 “ 不同 ” 的精彩 生活中充满了各种“不同”,当这些“不同”和谐相处时,是什么样的情景呢? 交响音乐会 奥运会盛典 片段 观看视频: 同学们 从视频中看到了什么?有什么感受? 小结:不同 的乐器,不同的音色,不同的旋律,交织在一起,组成优美的音乐;不同国家、不同肤色、 不同服饰、 不同语言的运动员欢聚一堂,不仅为我们献出了一场体育盛宴,更传播了和平与友谊 。 小组 讨论 :生活 中还有哪些 因“不同”而 精彩的 例子? 课堂小结 我们喜欢这充满不同的世界,我们愿意和各种不同的人交往。正因为有“不一样的你我他”,我们的生活才会丰富多彩,我们的世界才会千姿百态。学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活会更丰富、更精彩。 板书设计 找找我们的“不同” “不同”的精彩 换位思考,友好相处 不一样的你我他 第三课 我很诚实 播放录像:手捧空花盆的孩子 你们喜欢故事里的哪个小孩?为什么喜欢? 遇到下面情况,应该怎么做? ● 如果考试没考好,你怎样对家长说? ● 由于贪玩没完成作业,老师来检查,你怎么办? ● 如果不小心把同学的东西弄坏了,你怎么做? ● 参加比赛的作品不理想,能拿别人的代替吗? 大家来分享一些有关诚实的故事吧! 1. 小文为什么说家里养了金鱼? 2. 设想一下后面会发生什么事? 3. 同学们会怎么看小文? 4. 这件事给了你什么启示? 阅读教材 18 页“小文的故事”,思考下列问题 : 小结:经常 说谎话,会失去别人对你的信任,也会失去别人对你的帮助。所以,说谎到头来害 的还是 自己。 (1 1 )军 军很喜欢松松的玩具汽车,刚好松松不小心把玩具汽车掉在草地上了,军军就悄悄地把玩具汽车带回了家。你们觉得军军做得对吗?应该怎么做? (2 2 )亮亮 和明明踢足球,不小心把邻居家的窗户打破了。他们应该怎样做呢? (3 3 )平平 不小心撕坏了班上的图书,见没人看见,就把书放回图书架。他这样做对吗?应该怎样做呢 ? (4 4 )贝 贝画画时发现自己的黑色水彩笔没有了,就悄悄地把别人的黑色水彩笔放到自己的笔盒里 。她这样 做对吗?应该怎样做呢? (5 5 )小虎很喜欢爸爸 给自己新买的电动枪,他对电动枪为什么发出声音来感到十分好奇,就把它 拆开,想看 个究竟,谁知最后装不回去了。爸爸 回来问他是 怎么回事。你觉得小虎应该怎么说? 1 1. . 你们有没有不诚实的时候?当时心里是怎么想的?后来又是怎么做 的呢? 2 2. . 怎样做 一个诚实的孩子呢? 小结 :要做个诚实的孩子就不能说谎,要知错能改,勇敢地承认自己的错误,不要把自己的责任推给别人。 我们 每个人都会做错事情,有时也会因为害怕而不敢承认错误。其实,知道错了 马上改正, 别人同样会原谅你,也会认为你是个诚实的孩子。不过小朋友们可不要故意犯错误哦。 图中的两位同学都对别人说了谎话,你认为他们的“谎话”是否有区别?说说你的看法。 小结 :现实生活中的谎话是复杂多样的。在特定的条件下,我们可以理解某些善意的谎言。善意的谎言动机是善良的,是以维护他人利益为目的的,我们对此行为应持理解的态度。 说 谎话害处大 说谎话,害处大,害自己,害大家。 从小要说老实话,诚实孩子人人夸。 我很诚实 诚实与说谎 让诚实伴随我成长 理解善意的谎言

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